A térérzékelés, a térhasználat és a téralakítás képességeinek fejlesztésének, valamint az épített környezettel kapcsolatos ismeretek átadásának az oktatás és nevelés részét kell képeznie már a legkisebb kortól, hogy a felnövekvő generációban kialakuljon a minőségi környezet iránti igény, illetve az esztétikai és társadalmi kérdések iránti érzékenység.

A konferencia előadásai és szakmai műhelyei az épített környezeti nevelés módszertanának, alapvető ismeretanyagának és a benne rejlő pedagógiai lehetőségeknek a kora- és kisgyermekkori nevelésben való alkalmazására irányulnak. Az előadások a témakört elsősorban a komplex művészeti nevelés, valamint az alsófokú pedagógusképzés és a rajz- és vizuális kultúra szakos tanárképzés kontextusában vizsgálják.
A konferencia célja a legújabb kutatási eredmények és jó gyakorlatok bemutatásán túl a tapasztalatcsere és a szakmai közösségépítés. A programot nemzetközi előadások és informális, interaktív programpontok egészítik ki, amelyek során szerephez juthat a közös ötletelés és személyes tapasztalatcsere.
AA kidolgozott és kipróbált gyakorlatok a tanárképzésben és a közoktatásban mintaként használhatóak a későbbiekben.
A konferencia a kultúrAktív, az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar és a Bálványos Huba Vizuális Nevelési Kutató Műhely közös rendezvénye.

Ingyenes regisztráció itt: https://goo.gl/forms/KXyAzOep6oXOFc1x2
Az időpont: 2018. április 6.
A helyszín: Budapest, ELTE Tanító- és Óvóképző Kar